Miss Abigail

A V I S O S

SEMANA DEL 28 DE AGOSTO

AL 1 DE SEPTIEMBRE

LUNES 28 DE AGOSTO

INICIAMOS EL TRABAJO CON LIBROS AMCO

FAVOR DE ENVIARLOS, Y EN CUADERNOS

DE LECTO ESCRITURA Y MATEMÁTICAS.

LAS ENTREVISTAS LA INICIAMOS EL
LUNES 4 DE SEPTIEMBRE.

SE LLEVARON SU LAPICERA A CASA PARA
DARLE MANTENIMIENTO A LOS COLORES Y
PONER SU LIGA .

EL REFRIGERIO ES A LAS 11:00
FAVOR DE DESAYUNAR EN CASA.

LOS DÍAS VIERNES PUEDEN LLEVAR UNA GOLOSINA
POR FAVOR QUE NO SEA CHICLES, PALETAS O DULCES
PEQUEÑOS POR PRECAUCIÓN Y SE COMEN DESPUÉS
DEL DESAYUNO NUTRITIVO.
PUEDEN LLEVAR PAPAS O PALOMITAS, CHOCOLATE
KINDER DELICE, MAMUT, GALLETAS ETC.
AGRADEZCO SU COMPRENSIÓN.

NO ENVIAR DINERO O JUGUETES.

2A REUNIÓN INFORMATIVA
VIERNES 1 DE SEPTIEMBRE.
a la 1:00 pm.

NOTA

SI VAN AL SUPER EL FIN DE SEMANA GUARDAR
LA PUBLICIDAD DE LOS ARTÍCULOS
LE SERVIRÁN PARA LA TAREA
DE MATEMÁTICAS DEL DÍA MIÉRCOLES.

Resultado de imagen para OFERTAS DE SORIANA

Resultado de imagen para OFERTAS DE SORIANA

TAREAS

CUADERNO	Lunes	Martes	Miércoles	Jueves	Viernes
LECTO ESCRITURA MATEMÁTICAS	EJERCICIO 1 LA RUEDA CONCEPTO ARRIBA-ABAJO	EJERCICIO 2 LA MANZANA CONCEPTO IZQUIERDA- DERECHA	EJERCICIO 3 LA PATINETA CONCEPTO ADENTRO-AFUERA	EJERCICIO 4 EL COLUMPIO CONCEPTO LLENO-VACÍO	EJERCICIO 5 LA SANDIA CONCEPTO ADELANTE- ATRÁS.

EN AMCO TRABAJAMOS CON 6 CAMPOS FORMATIVOS Y CADA UNO TIENE

SU CÓDIGO DE COLOR :

CAMPOS FORMATIVOS	ACTIVIDAD
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	EJERCICIOS MOTRICES
PENSAMIENTO MATEMÁTICO	CONCEPTOS BÁSICOS NÚMEROS
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO	CONOCIENDO MI ESCUELA
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD	ESTABLECIENDO ACUERDO DE HIGIENE.
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL	ESTABLECIENDO ACUERDOS DE SALÓN
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA	MANUEL FELGUÉREZ

ESTA SEMANA INICIAMOS CON EJERCICIOS

DE SOLTURA DE MANO

EN SU CUADERNO DE LECTO ESCRITURA.
CADA EJERCICIO VA ACOMPAÑADO DE UNA
RIMA QUE SE ENSEÑARA A LOS NIÑOS EN
CLASE Y EN CASA AL HACER LA TAREA
LA ENTONARAN.

LUNES 28

EN CLASE: EJERCICIO No. 1

LA RUEDA

RIMA: SOY COMO UNA RUEDA QUE

GIRA QUE GIRA

SOY COMO UNA RUEDA QUE GIRA ASÍ.

TAREA:
REALIZAR EL TRAZO CON 4 COLORES DIFERENTES
SIN DESPEGAR EL LÁPIZ DEL CUADERNO.
ELEVANDO EL CODO.

(CON LA RIMA REALIZARAN EL EJERCICIO
PREGUNTAR A LOS NIÑOS COMO VA LA TONADA.)

MARTES 29

EN CLASE: EJERCICIO No 2

LA MANZANA

RIMA: LA MANZANA ROJA QUE MADURA ESTA
CUANDO TU LA VEAS SE TE ANTOJARA.

TAREA: REALIZAR EL TRAZO CON 4 COLORES DIFERENTES

SIN DESPEGAR EL LÁPIZ DEL CUADERNO.

ELEVANDO EL CODO.

(CON LA RIMA REALIZARAN EL EJERCICIO

PREGUNTAR A LOS NIÑOS COMO VA LA TONADA.)

MIÉRCOLES 30

EN CLASE: EJERCICIO No. 3

LA PATINETA

RIMA: EN LA PATINETA QUE COMPRO PAPÁ

HAGO LOS MANDADOS QUE QUIERE MI MAMÁ.

TAREA: REALIZAR EL TRAZO CON 4 COLORES DIFERENTES

SIN DESPEGAR EL LÁPIZ DEL CUADERNO.

ELEVANDO EL CODO.

(CON LA RIMA REALIZARAN EL EJERCICIO

PREGUNTAR A LOS NIÑOS COMO VA LA TONADA.)

JUEVES 31

EN CLASE: EJERCICIO No 4

EL COLUMPIO

RIMA: EN ESTE COLUMPIO QUE VOY A COLGAR

LOS NIÑOS CONTENTOS VAMOS A JUGAR.

TAREA: REALIZAR EL TRAZO CON 4 COLORES DIFERENTES

SIN DESPEGAR EL LÁPIZ DEL CUADERNO.
ELEVANDO EL CODO.

(CON LA RIMA REALIZARAN EL EJERCICIO
PREGUNTAR A LOS NIÑOS COMO VA LA TONADA.)

VIERNES 1

EN CLASE: EJERCICIO No 5

LA SANDIA

RIMA: ESTA REBANADA DE RICA SANDIA
SE LA COME MARY CON MUCHA ALEGRÍA.

TAREA: REALIZAR EL TRAZO CON 4 COLORES DIFERENTES

SIN DESPEGAR EL LÁPIZ DEL CUADERNO.
ELEVANDO EL CODO.

(CON LA RIMA REALIZARAN EL EJERCICIO
PREGUNTAR A LOS NIÑOS COMO VA LA TONADA.)

TAREAS DE MATEMÁTICAS

CONCEPTOS

SE LLEVARAN EL CUADERNO A CASA Y
REALIZARAN LA TAREA DEL DÍA.
FAVOR DE NO ADELANTAR TAREAS.
LAS INDICACIONES VAN EN SU CUADERNO.

LUNES 28

ARRIBA - ABAJO