sábado, 11 de noviembre de 2017

A  V  I  S  O  S
SEMANA DEL 13 AL 17 DE NOVIEMBRE

LUNES 13

ENVIAR EN UNA HOJA TAMAÑO CARTA
BREVE INVESTIGACIÓN SOBRE LOS
ANIMALES OVÍPAROS Y MAMÍFEROS.

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¿POR QUE SE LLAMAN ASÍ?, ALGUNA CARACTERÍSTICA
PARA QUE EN CLASE LA COMPARTA CON SUS COMPAÑEROS.



CHICAS DEL TALLER DE
 GIMNASIA

Resultado de imagen para DIBUJO DE NIÑAS GIMNASTAS

EL DÍA LUNES TENDRÁN PRESENTACIÓN
EN EL JARDÍN A LAS 9:00 DE LA MAÑANA
DESPUÉS DEL HOMENAJE.
MISMO VESTUARIO DE LA PRESENTACIÓN
EN LA FERIA.
LEOTARDO NEGRO, MALLAS NEGRAS
Y TUTÚ.

GRACIAS.



CAMPAÑA ESCOLAR

"ABRIGAME QUE TENGO FRIO"

Los invitamos a participar, trayendo ropa de
invierno que tengan en casita en buen estado
y ya no le quede a nuestros niños, podría servirles
a otros pequeños. Hagamos una buena obra.


Resultado de imagen para ropa de invierno


SE ACERCA NUESTRO VIAJE

VAMOS!!! GRANJA LAS AMÉRICAS

PRÓXIMO VIERNES  24 DE NOVIEMBRE

Resultado de imagen para TRANSPORTE ESCOLAR

ANOTARSE EN LA CARTULINA QUE ENCONTRARAN
FUERA DEL SALÓN DE CLASES.

SERÁ UNA LINDA EXPERIENCIA.



FORMACIÓN PARA LOS NIÑOS
AYUDEMOS EN CASA CON LLEVAR
SUS ÚTILES COMO SE SOLICITAN.


Imagen relacionada


INSISTIMOS MAMITAS
DE LA MANERA MAS ATENTA
PONER NOMBRE A SUS COLORES,
LÁPIZ DÚO, GOMA Y SACAPUNTAS
PARA EVITAR SE PIERDAN.

Resultado de imagen para lapices con nombreResultado de imagen para lapices con nombre

TAMBIÉN SUPERVISAR EN SU
LAPICERA QUE NO LLEVEN HERREMIENTAS
DE OTRO COMPAÑERO Y  SI ES ASÍ AL
OTRO DÍA DEVOLVERLO.

POR ESO ES IMPORTANTE PERSONALIZAR
SUS PERTENENCIAS.

EL CUIDADO DE SUS PERTENENCIAS
TAMBIÉN ES PARTE DE LOS NIÑOS,
ASÍ QUE RECOMENDEMOS A NUESTROS
NIÑOS SER RESPONSABLES CON SU LAPICERA..


TAREAS DE LA SEMANA



LUNES
MARTES
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES

CUADERNO
LECTO
ESCRITURA
Leer enunciados y
volver a escribirlos en la siguiente hoja.
Repetir la carretilla de mamá Ema en los reglones siguientes de la hoja.

Dictar palabras
comunes y nombres propios que hemos visto con la letra de mamá Ema.









LIBRO AMCO  2



LIBRO AMCO BLOQUE 2
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PAG. 3




LIBRO AMCO BLOQUE 2
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PAG. 7





PROYECTO
LOS 
ANIMALES  DE
LA GRANJA.


ENVIAR IMÁGENES PARA RECORTAR DE ANIMALES OVÍPAROS Y MAMÍFEROS . TAMAÑO 5 X 5





INVESTIGAR EN
1/4 DE CARTULINA CON IMÁGENES QUE PRODUCTOS COMESTIBLES SE OBTIENEN DE LOS ANIMALITOS QUE VIVEN EN LA GRANJA.

.



ORGANIZACIÓN 
PARA COMPARTIR ALIMENTOS


ESTUDIAR

ESTUDIAR 
CARRETILLA
DE MAMÁ EMA.


PRACTICAR LECTURA DE PALABRAS Y NOMBRES PROPIOS VISTOS EN CLASES CON LA LETRA DE MAMÁ EMA.




EN EL LIBRO AMCO TRABAJAMOS CON 6 CAMPOS FORMATIVOS Y CADA UNO TIENE
SU CÓDIGO DE COLOR :

CAMPOS  FORMATIVOS
ACTIVIDAD
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LETRA DE MAMA EMA
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
MAYOR QUE
MENOR QUE
EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO
MI FAMILIA
MIS VECINOS
DESARROLLO FÍSICO Y SALUD
ME LAVO LAS MANOS ASI
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
TENGO CUIDADO
EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA
FIGURAS MUSICALES
RITMOS



LUNES  13

EN CLASE:
FORMACIÓN DE ENUNCIADOS EN SU CUADERNO
Y LECTURA DE LOS MISMOS.

Monday  13
Amo a mi mami.
Mi mamá me mima.
Memo ama a Mimí.
La mamá de Mía.
Memo es un mimo.

TAREA:

LEER ENUNCIADOS Y REPETIRLOS EN
LA SIGUIENTE HOJA.

ES IMPORTANTE QUE PRACTIQUEN
LA LECTURA PARA QUE LOGREN FAMILIARIZARSE
CON LA LETRA DE MAMÁ EMA.

ENVIAR IMÁGENES DE ANIMALES
OVÍPAROS Y MAMÍFEROS EN UNA HOJA
PARA QUE LOS NIÑOS LOS RECORTEN
EN CLASE.

POR EJEMPLO:

Imagen relacionada



MARTES 14
EN CLASE:

DICTAR CARRETILLA EN SU CUADERNO
DE DIARIO Y DOMINGO

ACTIVIDAD DE PROYECTO

CLASIFICACIÓN DE ANIMALES
RECORTAR Y PEGAR.


TAREA:

REPETIR LA CARRETILLA DE MAMÁ EMA
EN LOS RENGLONES SIGUIENTES 
DE LA HOJA.

FIRMAR SU EVALUACIÓN.

LIBRO AMCO BLOQUE 2
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PAG. 3


INDICACIONES: BUSCAR EN LA SECCIÓN
DE PEGATINAS Y FORMAR LAS
PARTES DEL CUERPO.


MIÉRCOLES 15

EN CLASE:

 EN LA PIZARRA MÁGICA  DICTAREMOS
CARRETILLAS, NOMBRES PROPIOS
Y PALABRAS COMUNES.

NO OLVIDEN SUS PLUMONES DELGADOS.


ACTIVIDAD DE PROYECTO.


TAREA:

DICTAR EN SU CUADERNO.

1.- mamí
2.- Memo
3.- mimo
4.- Ema
5,- amo
6.- mima

OCUPAR LÁPIZ DÚO
OBSERVA UBICACIÓN.


                                                                                                    INVESTIGAR EN UN 
1/4 DE CARTULINA CON IMÁGENES 
QUE PRODUCTOS COMESTIBLES 
SE OBTIENEN DE LOS ANIMALITOS 
QUE VIVEN EN LA GRANJA.

POR EJEMPLO:

Resultado de imagen para alimentos de animales de la granja.


JUEVES 16

 EN LA PIZARRA MÁGICA  DICTAREMOS
CARRETILLAS, NOMBRES PROPIOS
Y PALABRAS COMUNES.

NO OLVIDEN SUS PLUMONES DELGADOS.

TRABAJO EN  LIBRO AMCO

TAREA:

LIBRO AMCO BLOQUE 2
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
PAG. 7


INDICACIÓN: OBSERVA LOS SIGNOS
Y ESCRIBE LOS NÚMEROS EN CADA
CASO . 


OBSERVAR PIZARRON PARA
ORGANIZARSE POR EQUIPO Y TRAER 
AL SALÓN DE CLASES ALGUNOS ALIMENTOS
PARA COMPARTIR CON SUS COMPAÑEROS
ELABORADOS CON PRODUCTOS DE 
LOS ANIMALITOS VISTOS.

LECHE, HUEVO, CARNE, SALCHICHA
JAMÓN ETC.


VIERNES 17

EN CLASE: 

LIBRO AMCO

REPASO DE CARRETILLAS


DURANTE  EL  DESAYUNO  SE
COMPARTIRÁN  LOS  ALIMENTOS

POR EJEMPLO:

Resultado de imagen para HUEVO CON JAMONResultado de imagen para PAN TOSTADO CON MANTEQUILLA



GRACIAS POR CONSULTAR SU BLOG DE TAREAS.


Frases de Motivacion

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